學齡前的孩子除非有明顯的發展障礙，否則都還不到被診斷為任何障別的年齡。過度的對號入座，可能造成反效果。多數的孩子都是正常的。所以，只要確認孩子有正常且愉快的生活環境，爸媽真的不要太緊張，請放輕鬆，好好跟孩子享受生活就是。 ...

恐嚇式教養可以帶來短期效果，這點我承認；但是長期使用，只會愈來愈沒效。當孩子做對事情時，父母絕對不要吝惜稱讚他，但不能只說「你好棒」這種空泛的讚美。請記得，我們希望帶給孩子成長性思維，而非定型化思維。 ...

在教養社群留言板上，經常看到抱怨長輩給孩子吃糖，或是抱怨長輩餵孩子吃飯的文，如果為了這類事情和家人正面衝突，似乎不太值得。換個角度思考，如果因為這一件小事永久毀壞我的婆媳關係，和「投資」1-2 個星期，卻可以獲得比較好的關係，哪個比較划算？ ...

「三角關係」是心理發展必經的過程。小孩的心理結構和人際關係，可以堆疊很多的三角形。他必須學會在外面觀察爸媽的關係，必須承受自己被排除在門外而不感到恐懼。在心理成長理論當中，人一定要從三角關係裡面成長。從小幫助孩子發展「愛的等邊三角形」，讓孩子學會愛人與被愛。 ...