前天晚上收到一封寄到 Hahow 信箱的信：

幾位創業的學長姐們好，小弟現在是大學生，住在台中，也非常嚮往關於教育的相關產業創業～最近瀏覽了好多新聞和教育平台，發現了你們一個很特別的地方就是不管是知識互換或者是好學校都不做關於國高中生的國教課程，這點非常有趣也讓我非常好奇，因為補教相關在台灣不都一直是個非常大的市場嗎？所以留言冒昧請教，為什麼嚴格禁止國教的相關課程呢？

其實滿多人問我們這個問題的，我趁這個週末比較不想寫 code 的時候回一回，也歡迎大家提供不同的意見或是提議新功能XD

以下是我們的回覆

我是 Hahow 的共同創辦人 Austin，很抱歉這麼晚才回你信，主要是在想想要怎麼回你比較好

其實你問的問題滿多人問過我們的，所以我們前前後後也回答過好幾次給不同的對象，不過這次倒是第一次是用書信的格式來寫，也著實讓我好好整理整理了成立 Hahow 後、近半年來的思緒

為什麼 Hahow 不做國教課程？

有個很簡單的原因，但同時也伴雜著我們當初做 Hahow 的理念：

因為我們認為教育不應該只有國英物數化，但很不幸的是台灣只有國英物數化。

你應該也有這樣的經驗：
期末考快到了，體育課被國文課借來補課、音樂課被數學老師借來小考、美術課被⋯⋯ wait，國高中還有美術課嘛？
你有沒有想過為什麼體育課、美術課、音樂課就可以這樣被犧牲掉？難道他們不重要？

是的，因為他們不算分，所以不重要。這是台灣義務教育告訴我們的事。

過去我因為在不同地方求學，一直變換環境、城市乃至於國家。每次搬家前我都覺得我現在眼中的世界就是世界，但換到新環境後又發現這是完全不一樣的世界。從高雄的城郊到高雄市中心、台北市中心、世界古都（柏林）都持續有這個感受，而這只是四個不同的地方，我很難想像整個世界到底有多麼多元、多麼不一樣。

因此我認為世界其實一直有很多未知的東西值得我們去了解學習，而這些眼界、知識、價值觀理當從學生時期就開始培養

但很不幸...

但很不幸的，就像之前很有名的一張圖一樣，台灣的年輕人總是被要求出社會時就要具備這些能力，但在過去卻從來沒有相關的教育與訓練。

因為我們的時間都拿去準備考試了，花很多時間學那些也不知道用不用的到的三角函數、排列組合。說真的，對一個熱愛音樂的藝術家來說，懂sin和cos可以幹嘛？花了大把時間解出這些東西又如何呢？

於是我們希望能夠提供一個很簡單、很輕易、負擔不會太重的方式

讓每個人重新發現自己，往真正的自己邁進

而不是只是為了成績、為了畢業、為了文憑、為了工作，到頭來才發現自己不是自己想要成為的那個樣子。

因此我們做了 skillhopping，讓每個人發揮自己的長處，透過簡單的技能交流去跟不同的人學習。

我們做了 Hahow，讓每個人都有機會去學到你從來沒有想過你會去學的東西（像是當 DJ，我在做 Hahow 前可是從來沒想過我可以學玩 DJ 盤）。

Hahow 的最終目標是不僅僅教你那些學校不會教的事，

更是一個平台讓你發現你真正熱愛的事，分享那些你所熟悉的事，

讓每個人互相幫助彼此，重新找回學習的真諦、學習的熱情。

希望這樣有回答到你的問題

Best Regards,
Austin
Hahow-好學校 共同創辦人

註：其實我們的才藝交換平台 Skillhopping 是可以登錄國教課程的相關技能的唷～ 比如說「我超會高一理化」「我擅長國文作文」！歡迎大家登錄交流！