Hahow 好學校迄今已成功協助近三百位老師將知識轉譯為線上課程，累積了全台灣最完整、最專業的內容製作 know-how。
當「學習」的型態日趨多元，「教學」的方式也因應科技不斷革新。「線上課程」的崛起，讓人人都有機會成為老師，卻也同時挑戰了有志教學者的內容製作能力—— 如何快速有效地透過影音內容傳遞知識？如何善用科技跨越時空限制，回應廣大學生的學習需求？
首次以文章連載的形式，由內容製作團隊的夥伴們，不藏私的分享 Hahow 累積多年的心法，以期激發更多知識技能和觀點流動的可能性！【 Hahow 內容煉金－ 線上課程製作心法 】專欄文章目錄
Hahow 怎麼做課程？內容團隊製作思維大公開
想知道 Hahow 的內容製作團隊如何運作嗎？想知道 Hahow 是怎麼把知識乾貨烹調成入口佳餚？想知道在製作內容時秉持的初心是什麼嗎？文章裡首次公開 Hahow 內容團隊的製作思維， 解答我們最常被問到的提問！
製作線上課程最常卡關的三個地方
Hahow 內容製作團隊集結豐富的製課經驗，收斂了三個製課時最常遇到的難關，希望無論你是準備或已經踏入線上課程製作這條路的人，能夠關關難過關關過！
一堂好的線上課程（可能）是什麼樣子？
怎麼樣的課程編排才是使用者喜歡的？Hahow歸納出幾項在製作課程時，應該多留意的共通點，希望能循序漸進地引導正在課程製作路上的你，順利產出優質內容。
品質管理：不是單向的「審核」，而是雙向的學習與成長
Hahow 每堂上架開課的課程皆須經過內容品質管理團隊的審核，如何在審核課程的同時，不將審核變成一件只有「通過與否」的判決過程，是盡可能地貼近學生的學習體驗，並且陪伴老師一起進步。
在 Hahow 上架影片，其實很簡單
製作影片其實很簡單：只要「看得清楚，聽得明白」，影片需要讓同學看得清楚講師展示的教學，並聽得清楚講師說明的內容，只要「看不清、聽不明」，就可能給予負評。希望在這篇文章中，透過淺顯易懂的方式，讓大家了解在 Hahow 上架影片其實並不難。
老師們想開課的原因是什麼？讓 Hahow CA 告訴你
內容開發Content Acquisition是連接 Hahow、老師們與市場之間資訊的橋樑，將對於使用者與線上教學產業的研究成果帶給老師，同時理解老師們對於教學的想像與疑慮，讓合作的過程中能有一樣的目標和方向，達成雙贏。
用抽絲剝繭的方法，定出有優勢的課程主題
你對開線上課程有興趣嗎？本篇文章將提供漸進式的思考流程，用抽絲剝繭的方法來帶你找出適合自己的課程主題，並在這個思考過程中更認識線上課程產業、也能重新檢視自己開課的初衷、是否能藉由這樣的課程達成目標。
課程規劃卡關了？來做課前問卷調查吧
在開設線上課程這條道路上，到底該教哪個主題、哪些受眾會對我的課程有興趣、課程要如何安排才能符合學生的期待？這篇文章將提供你一個有效率的解方，也就是：製作前測問卷！實際測試市場需求，釐清方向，破除開課的重重疑問！
我的課會不會賣？如何評估「市場」（上篇）
我的課會不會賣？如何評估「市場」才正確？相信這是許多老師都想知道，卻沒有辦法找到的答案。Hahow 觀察了平台上眾多的課程，歸納出了四個在開課前可以列入考量的方向：課程潛在市場大小估算、自己能夠接觸到的市場大小估算、競爭品分析與市場脈動分析。
我的課會不會賣？如何評估「市場」（下篇）
我的課會不會賣？如何評估「市場」才正確？相信這是許多老師都想知道，卻沒有辦法找到的答案。Hahow 觀察了平台上眾多的課程，歸納出了四個在開課前可以列入考量的方向：課程潛在市場大小估算、自己能夠接觸到的市場大小估算、競爭品分析與市場脈動分析。
[爆卦] 某知名平台募資課程審查內幕
Hahow 設立「募資」機制的初衷，便是希望透過這個機制來反應市場真實的需求，檢驗這堂課程是否真的是學生需要且想要的。第一印象必須精準到位，直指受眾內心，並找出課程的獨特優勢，準確吸引受眾目光。
給學生正確的期待：提案前，先寫好課前資訊
課前資訊顧名思義是針對開始這堂課程「前」的說明，讓學生在選擇加入課程前先了解課程內容，透過課前資訊判斷自己是否適合這堂課；從老師的角度來看，透過課前資訊的內容，找出關鍵目標客群，讓教與學的雙方都可以有好的知識交流體驗。
編排募資提案，不可不知的實用技巧
該如何透過視覺設計、結構安排與格式配置，達成一個吸睛的提案呢？掌握提案頁面編排原則、邏輯一致的格式、視覺的統一感，就可以讓你的提案，更易於被閱讀，甚至是被觀者所記住囉！
令學生怦然心動的「課程單元設計術」
Hahow 學生決定購買課程的最大因素為「課程內容編排」。透過課程架構設計、表格的優勢、子母單元以及重點整理等要點，幫助想讓自己課程順利進入募資階段的老師，更有效率、有方法地將自己的專業內容好好展現出來。
完課率 up！提升學習動力的三個課程設計技巧
從先前的內容煉金內容可以知道如何編排良好的課程架構與內容，，藉此避開常見的誤區。課程內容設計還有許多小技巧，而這篇文章則會分享如何透過課程設計的三個小技巧，讓學生更有機會擁有動力、持續學習線上課程！
寫給不做影像的老師們：拍影片交給專業，老師也需要「自我修練」
Hahow Film Team 持續提供攝影服務，從前製規劃、實際拍攝到後製剪輯，協助老師們產製出高品質的課程影片。文章將從腳本、時程管理、好的拍攝表現三個特點，來教你如何兼顧效率與課程品質來產出優質的課程影片！
新手也能做出 MG 風格影片，為你的影片加上吸引人的酷炫動畫吧！
大多數熱賣課程的募資影片，或多或少都有動畫穿插其中，而募資影片的視覺可看性，即使不是觀看者首要考慮的因素，卻很可能會影響到觀看者理解資訊的程度，以及對於這堂課程的主觀感受，進而改變觀者對課程的想像與期待。
怎麼讓線上課程更好「聽」？三個重點帶你了解聲音品質
錄音是門大哉問，不同的場合、配置都會產生各種討論議題。培養分辨聲音好壞的能力，多聆聽類似的課程，會逐漸建立影片該有的聲音標準，接著再慢慢調整自己錄製的方式到正確的方向。
全民防疫通識課：Hahow 內容部產製過程紀實
Hahow 以高品質的課程影片散播防疫知識，讓知識撫平不安。內容和行銷部產能全開，產品部更是日夜趕工才能順利承接開站史上最大流量，最終在這堂課程中，展現 Hahow 厚積薄發的團隊能力和內容品質。